Träningspass U12
Barn i U12 befinner sig i Grundstadiet som är en av de viktigaste perioderna för teknikinlärning. Det är därför viktigt att träna varierat för att främja olika rörelsemönster som bidrar till allsidighet och förbereda åkaren på att åka samtliga discipliner och prestera i framtiden. Säsongen bör pågå från november till maj. Nedan hittar du tips på träningspass och rekommendationer om att bedriva träning på U12-nivå.
- För fler tips om träning, gå tillbaka och utforska övningsbanken >>
- Läs mer om lekande lärande på Alpineski.se (du måste logga in för att kunna läsa innehållet) >> Länk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster.
(logga in genom att klicka på Logga in och när dialogrutan kommer upp - klicka på Registrera konto)
Tips för att genomföra träning
I en förening och under träningsverksamhet är ALLA roller viktiga. Oavsett tidigare ledarerfarenhet och tränarkunskaper är behovet stort av olika funktioner för att verksamheten ska fungera, vara rolig och Inkluderande.
Förslag på bemanning
(anpassas efter gruppens behov, storlek, nivå)
- 1 ledare: kör uppvärmning (kan vara i skor) och informerar vad som ska göras idag.
- 2 ledare – sätter teknikbana/bana /kollar friåkning område
Under träning
- En ledare på start.
- En ledare roterar och fixar banan.
- En ledare fokuserar på att lyssna och se åkarna.
Efter träning
- Alla ledare: samlar gruppen och summerar träningen.
Checklista för att genomföra träning
Innan träning
- Samla alla ledare
- Beskrivning och syftet med träningen kommuniceras inom tränargruppen.
- Säkerhet? kan vi utföra tänkt plan utifrån snöförhållande, väder, utrymme i backen? Finns en plan B?
- På utsatt tid: Samla gruppen, säg hej, presentera vilka är ledare för dagen och beskriv dagens upplägg. Gör uppvärmning och starta träning.
Under träning
- Bemanning efter behov - se bemanningsförslag.
- Vid större grupp: Dela upp gruppen och gör olika stationer.
- Uppmärksamma individerna genom positiv och peppande feedback.
- Låt åkarna få återberätta vad de tänker och gör i backen.
Efter träning
- Samla gruppen för avrundning och avslut.
- Ledarna samlas för reflektion och planering för kommande träning.
- Ledarna diskuterar: Vad funkade bra och vad kan bli bättre? Utgå från RAM-modellen nedan.
Generella riktlinjer för ledare
I den här åldern är det viktigt att träna variationsrikt för att främja de olika rörelsemönster som bidrar till allsidighet och som förbereder åkarna för att åka samtliga discipliner och en framtida prestation.
- Skapa en träningsplanering som har en tydlig struktur över säsongen.
- Utmana individen och gruppen genom att de får träna olika friåknings- och metodbanor i olika terräng.
- Träna de olika alpina disciplinerna och inför även inslag av skicrossträning.
R.A.M.
ROLIGT
Har vi känt glädje och mår vi bra?
AKTIVITET
Har vi varit engagerade och aktiva?
MOTIVERANDE
Har vi alla känt drivkraft och lust? Vill vi komma tillbaka?
Förslag på träningspass
Träningspassen nedan syftar till att förstärka de skidtekniska principerna Ytterskidan styr svängen, Balanserad & förberedd och Anpassat rörelsemönster.
Ytterskidan styr svängen
U12 | YTTERSKIDAN STYR SVÄNGEN | ||||
Stadie | Lära | Utveckla | Lära | ||
Upplägg & Syfte | Förslag 1: Lära sig skära och sladda med ytterskidan | Förslag 2: Utveckla stöd på ytterskidan & linjeval | Förslag 3: Lära sig svänga med ytterskida och rätt timing | ||
Pass & tid | Samling och uppvärmning | 10 min | |||
Friåknings-övning | 30 | Steg 1: Javelin Turn på sladd | Steg 1: Up & over med sladd | Steg 1: Tip Toe med sladd | |
Steg 2: Javelin Turn på skärande sväng | Steg 2: Up & over med skär | Steg 2: Tip Toe med skär | |||
Steg 3: Variera terrängen | Steg 3: Variera terrängen | Steg 3: Variera terrängen | |||
Träning | 1h | Tre staket (Fokus ytterskida styr vängen) | Hajfenan | Utrymme storslalom | |
Avslutning/ Reflektion | 5 | Samla åkar och fråga vad de lärt sig under träningen. Samla ledarna och fråga om syftet med träningen har uppnåtts. Utgå från RAM. |
Balanserad och förberedd
U12 | BALANSERAD & FÖRBEREDD | ||||||
Stadie | Lära | Utveckla | Lära | ||||
Upplägg & Syfte | Förslag 1: Lära sig hitta balans i storslalom | Förslag 2: Utveckla övningsbanken i bana | Förslag 3: Lära sig göra 360° | ||||
Pass & tid | Samling och uppvärmning | 10 min | |||||
Friåknings-övning | 30 min | Steg 1: Hopp i svängväxel | Steg 1: Åka med en skida, sladdande sväng (båda benen) | Steg 1: 180° i ett hopp åt båda hållen | |||
Steg 2: Hoppsväng utan stavar | Steg 2: Åka med en skida, skärande sväng (båda benen) | Steg 2: Hoppa 360° åt valfritt håll | |||||
Steg 3: Variera terräng | Steg 3: Åka med en skida utan stavar | Steg 3: Hoppa 360° åt båda hållen | |||||
Träning | 1h | Balans storslalom | Skidtekniska övningar i bana | Parallellslalom med hopp | |||
Avsluta/ Reflektion | 5 min |
|
Anpassat rörelsemönster
U12 | ANPASSAT RÖRELSEMÖNSTER | ||||
Stadie | Lära | Utveckla | Lära | ||
Upplägg & Syfte | Förslag 1: Lära sig åka med långkäpp | Förslag 2: Utveckla alla discipliner | Förslag 3: Lära sig skicross | ||
Pass & tid | Samling och uppvärmning | 10 min | |||
Friåkningsövning | 30 min | 1: Kortsväng bricka | 1. Smörklicken* | 1. Åka varierat över terrängvågor med snökontakt | |
2. Swiss drill | 2. Hoppkortsvängar* | 2. Dämpa hopp med kontrollerad luftfärd | |||
3. Stavisättning i skärande och sladdande sväng | 3. Plog till Steptpuch* | 3. Start 1 vs. 1 | |||
Träning | 1h | Kort-lång mixbana & kombi lång/kort | Fartposition, träna starter, slalom, storslalom & fart | Skicross eller storslalom i terrängvågor och över hopp | |
Avsluta/ Reflektion | 5 min | Samla åkarna och fråga vad de lärt sig under träningen. Samla ledarna och fråga om syftet med träningen har uppnåtts. Utgå från RAM | |||
* På långa och korta skidor |
Säsongen för U12, årsplanering
Barn i åldersgruppen U12 befinner sig i det så kallade grundstadiet som är en viktig period för att lära sig teknik. Åkarna i den här åldern har en mycket hög förmåga att lära sig nya rörelser och det bör stimuleras i träningen. I slutet av det här stadiet kan en spurt i tillväxten sätta igång vilken i så fall innebär förändringar i barnets proportioner och kan försvåra teknikinlärning under kommande period. Fokus bör ligga på att främja olika rörelsemönster så att åkaren kan förbereda sig på att åka samtliga discipliner och en framtida prestation.
- Du kan läsa mer om årsplanering som är anpassad för åldersgruppen i Ledarguiden för U12 >>
- Ladda ner säsongsplaneringen som pdf (samtliga grupper) >> Pdf, 138.5 kB.
Förklaringar Årsplanering
Lära i U8/U10 = lära genom att leka (utveckla grundläggande rörelsemönster)
Lära i äldre åldersgrupper = hantera utrustning, lära sig ny teknik, materialkunskap m.m.
Utveckla = teknik, övningar, banor etcetera
Utmana = utöka svårighetsgraden rörande teknik
Prestera = tävlingsmoment (toppa formen)
OBS: Det är viktigt att gå tillbaka till föregående moment då och då, i enlighet med progressionsprincipen. Exempel: Under prestationsperiod, gå tillbaka till läraperiod och exempelvis kör kortkäppsbana för att bibehålla tekniken.